Previous Page  22 / 52 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 22 / 52 Next Page
Page Background

20

Rozwój dziecka

N

owoczesne technologie właściwie wykorzystane mogą

przyczyniać się do rozwoju dziecka i kształtowania

pozytywnych zachowań społecznych. Mądry rodzic czy

nauczyciel pokaże dziecku piękny świat nowoczesnych techno-

logii, które w ciekawy i interesujący sposób będą pozytywnie

oddziaływać na najmłodszego użytkownika.

Mądre wprowadzenie w świat

technologii

Jednym z wielu ważnych aspektów jest wprowadzenie i zapo-

znanie dziecka z różnorakimi dobrodziejstwami nowoczesnych

technologii. Małe dzieci zazwyczaj nie mają obaw, że coś zepsują.

Nie mają świadomości ogromu swojej niewiedzy, dzięki czemu

częściej i chętniej eksperymentują. Mimo że nie zawsze od razu

otrzymują zamierzony efekt i w trakcie ich działania mogą też

przestawić ustawienia programu, to w ciekawy i naturalny dla

nich sposób pobudzą swoją kreatywność i chęć do pracy.

Niejednokrotnie zdarza się tak, że dziecko szybciej niż jego

o parę lat starszy kolega uczy się obsługi sprzętu czy też danego

oprogramowania. Brak świadomości niewiedzy, ale i też zabawa

w „odkrywcę nieznanych terenów” jest motorem do działania –

takie właśnie zachowanie wspiera kreatywność i chęć do dzia-

łania, a nie obawę i lęk przed zepsuciem, co niestety zbyt często

utożsamiane jest z pożyteczną socjalizacją.

Nie takie gry straszne…

learningapps.org

Gry towarzyszą dziecku codziennie. Niejednokrotnie gra na table-

cie zajmuje dziecku czas w podróży. Zatem tak ważne jest, w jakie

gry będą grać nasze dzieci i czy dana gra będzie wspierała ich

rozwój lub może prezentowała treści daleko nieodpowiedne

i niestosowne dla dziecka. Nie tylko sam proces gier daje dziecku

radość. Wiele satysfakcji sprawić może fakt zaprogramowania

prostej aplikacji w darmowym i ogólnodostępnym serwisie lear-

ningapps.org.

Dziecko realnie może wpłynąć na to, jaką aplika-

cję utworzy i jaki będzie efekt jego pracy. Bez problemu dzieci

w klasach nauczania zintegrowanego mogą stworzyć aplikacje

Nie jest dobrze, gdy rodzic szczegółowo chce dziecku

wyjaśnić zasady oprogramowania i działania danego

sprzętu. Zdecydowanie lepiej jest pozostawić dziecko

same sobie, pozwolić na błędy i eksperymentowanie,

a kolejno razem z dzieckiem cieszyć się z ogromu jego

pracy i niespodziewanych efektów, które uzyskało.

Pamiętaj!

polegające na dopasowywaniu do pary, a także krzyżówkę czy też

wykreślankę. Bardzo intuicyjny interfejs ułatwia dziecku korzystanie

z komputera, ale też daje możliwość samodzielnego stworzenia

gry bez pomocy osób dorosłych. Wykorzystanie tego narzędzia

pozytywnie wpływa na rozwój dziecka, ucząc go kreatywności

i odwagi w swoim działaniu.

Pivot Animator

Szczególnie ważną umiejętnością u dziecka jest kształtowanie

myślenia przyczynowo-skutkowego, które niezbędne jest w dal-

szej edukacji i rozwoju. Z pomocą może przyjść tutaj bardzo pro-

ste i darmowe narzędzie Pivot Animator. Praca w tym programie

doprowadza do stworzenia własnej animacji. Proces tworzenia

odbywa się poprzez manipulowanie „patyczkowymi ludzikami”

oraz innymi wybranymi przez twórcę figurami, a następnie poprzez

dodawanie kolejnych klatek filmu.

Wykorzystanie tego narzędzia daje szansę, że najmłodszy użyt-

kownik stanie się autorem pierwszych animacji 2D, dostrzeże ciąg

przyczynowo-skutkowy oraz będzie ćwiczyć logiczne myślenie,

aby jego historia miała jak największy sens.