Previous Page  26 / 52 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 26 / 52 Next Page
Page Background

24

Zabawy małego ucznia

przy współpracy

Jak wspierać rozwój dziecka

przez zabawę?

Uczeń nie za duży

na zabawki

„Nauka przez zabawę” to hasło chętnie powtarzane w odniesieniu

do przedszkolaków, które są jeszcze za małe na naukę w pełnym

tego słowa znaczeniu. Warto jednak pamiętać, że zabawki pełnią

ważną funkcję rozwojową także dla dzieci w wieku szkolnym.

Odpowiednio dobrane gry, zestawy kreatywne czy klocki

mogą stać się wartościową pomocą dydaktyczną –

jednocześnie na tyle atrakcyjną dla ucznia, że sięgnie po nią

nawet bez zachęty ze strony rodziców lub nauczyciela.

TEKST:

Magdalena Kordaszewska