Życie Szkoły

46 / 52

a r t y k u ł s p o n s o r o w a n y
D zieci lubią oszczędzać – przyznaje Joanna Smolan,
nauczyciel i opiekun SKOwPublicznej
Szkole Podstawowej im. M. Kownac-
kiej wPłoskach (woj. dolnośląskie)– a zaanga-
żowanie w SKO daje im satysfakcję – dodaje.
I są na todowody: rosnąca aktywność na plat-
formie na której należące
do SKO szkoły dzielą się pomysłami na zdo-
bywanie oszczędności, czy stworzona na
portalu grupa„Szkoła oszczędzania”,
którama już ok. 75 tysięcy fanów.Wszkołach,
wktórychdziała SKO, uczniowie organizująwiele
wspólnychakcji, np. ekologicznych, charytatyw-
nych oraz okolicznościowych, jak kiermasze
własnoręcznie zrobionych ozdób, podczas
których mogą zdobyć pieniądze na zapla-
nowanewcześniej cele, np. pomoc dlawy-
chowankówdomu dziecka. Dzięki temu,
oprócz systematycznego odkładania
pieniędzy, SKO-wicze uczą się też
współdziałania i przedsiębiorczości.
Bankowanie XXI wieku
Dziś, już nie w skarbonkach, ale na specjalnych dziecię-
cych kontach ląduje pierwsze kieszonkowe. Już ponad 150 tys.
uczniów korzysta z takiego rozwiązania. Konto dla Ucznia to
jedna z propozycji produktówSKO.Wśród nich jest także przy-
jazny, dynamiczny i dostosowany do tej grupywiekowej serwis
internetowy ). Dzieci doceniają poczucie
„dorosłości”i niezależności, jakie daje im założenie pierwsze-
go konta, które umożliwia . zakładanie wirtualnych skar-
bonek, do którychmożna zbierać środki z przeznaczeniemna
różne cele, a także stworzenie własnego planu oszczędzania.
Nowoczesna szkoła
Szkoły, które przystępują do SKO, zyskująmożliwość uczest-
nictwa w programie unikalnym nie tylko w skali kraju, ale też
Europy, oraz szansę promocji swoichdziałańna platformie Szkol-
neBlogi.pl.Tammogą pochwalić się swoją
starczy odwiedzić , aby przekonać się, jakie realne
korzyści płyną ze zbiórki surowcówwtórnych, jak napisać bajkę
o oszczędzaniu i co zrobić, by na wycieczce szkolnej nie tylko
świetnie się bawić, ale także wykazać się przedsiębiorczością.
Mocną stroną programu jest też przemyślany i spójny walor
edukacyjny, na który składają się scenariusze lekcji ob-
jęte patronatemMinistra Edukacji Narodowej i większości ku-
ratoriówoświaty, publikacja„Smakowite SKO”, czy dwie części
książeczki„Przygody Kuby Pieniążka i Żyrafy Lokatki”. Szkoły
przystępujące do programu otrzymują materiały dydaktycz-
ne w formie książkowej. Bank udostępnia je również w formie
elektronicznej na stronie
Konkursy SKO
Sztandarowymkonkursemdla szkół jest„Konkurs dla SKO”,
w którym co roku PKO Bank Polski nagradza kilkaset najlep-
szych szkół podstawowych. Tak dynamiczny rozwój programu
SKOnie byłbymożliwy bezwsparcia i współpracy ze strony na-
uczycieli. To właśnie dla nich, pełniących funkcję Opiekunów
SKO w szkołach, organizowany jest„Konkurs dla Opiekunów
SKO z okazji Dnia Edukacji Narodowej”, w którym PKO Bank
Polski nagradza kilkuset najbardziej aktywnych nauczycieli.
Właśnie zakończyły się edycje obydwu rywalizacji za rok szko-
ły 2014/2015, a z wynikami i listą laureatówmożna zapoznać
się na stronie 
Szkolne Kasy Oszczędności (SKO) PKOBanku Polskiego to największy, najstarszy i jednocześnie najbardziej
innowacyjny programedukacji finansowej wPolsce. Od 1935 r. prowadzony jest przez PKOBank Polski (działający
wówczas pod nazwą Pocztowej Kasy Oszczędności). Wroku szkolnym2010/2011 SKOprzeszło rewitalizację
i weszło do Internetu. Szybko stało się synonimemnowoczesnej i praktycznej edukacji ekonomicznej.
Obecniewprogramie uczestniczy ponad 4,6 tys. szkół podstawowych (co trzecia szkoła podstawowawkraju).
SKO – 80 lat tradycji
w nowoczesnej odsłonie
Życie szkoły PAŹDZIERNIK 2015
44