24 / 52
Życie szkoły
PAŹDZIERNIK 2015
22
Zachowanie charakterystyczne, syndrom
Hiperleksja
Autyzm
Zespół Aspergera
UPOŚLEDZENIE ROŻNEGO RODZAJU CZYNNOŚCI
POZAWERBALNYCH, REGULUJĄCYCH INTERAKCJE
SPOŁECZNE
Występuje
Występuje
Występuje
NIEZDOLNOŚĆ DO NAWIĄZYWANIA ODPOWIEDNICH
DOWIEKU KONTAKTÓWZ RÓWIEŚNIKAMI
Występuje
Występuje
Występuje
ZAABSORBOWANIE JEDNYM LUB KILKOMA
STEREOTYPOWYMI I OGRANICZONYMI WZORCAMI
ZAINTERESOWAŃ
Występuje, ale nie ma
charakteru natręctw, jest
związane z uczuciami
pozytywnymi do
przedmiotu zainteresowań
Występuje
Występuje
NIEADEKWATNE REAKCJE SPOŁECZNE I EMOCJONALNE
Występuje
Występuje
Występuje
WYSOKI POZIOMWIEDZYWYNIKAJĄCY
Z DOBREJ PAMIĘCI, A NIE Z ROZUIMIENIA
Występuje
Występuje
Nie występuje
OPÓŹNIENIE ROZWOJUMOWY
Występuje
Czasami może wystąpić
Występuje
NA POZÓR PERFEKCYJNIE OPANOWANE FUNKCJE
EKSPRESYJNE JĘZYKA
Nie występuje
Występuje
Nie występuje
TRUDNOŚCI Z ROZUMIENIEM SŁOWAMÓWIONEGO,
ATAKŻE Z SZEROKO POJĘTĄ KOMUNIKACJĄ SPOŁECZNĄ
Występuje
Występuje
Występuje
NIEZWYKŁA UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA POJAWIAJĄCA SIĘ
WEWCZESNYMDZIECIŃSTWIE
Występuje
Występuje
wwielu przypadkach
Raczej nie występuje
BRAK UMIEJĘTNOŚCI ODCZYTYWANIA INTENCJI
I ZAMIARÓW INNYCH LUDZI ORAZ NAWIĄZYWANIA
Z NIMI INTERAKCJI
Występuje
Występuje
Występuje
POSIADANIE BOGATEGO ZASOBU SŁÓW
Z JEDNOCZESNYM BRAKIEMZNAJOMOŚCI ICH ZNACZENIA
Występuje
Występuje
Nie występuje
PRZECIĘTNY POZIOM INTELIGENCJI
Występuje
Występuje
Występuje rzadko
TUDNOŚCI MOTORYCZNE I GRAFOMOTORYCZNE
Istnieje duże
prawdopodobieństwo
wystąpienia
Występuje
Występuje
NADWRAŻLIWOŚĆ ZMYSŁOWA NA BODŹCE
Występuje
Występuje
Występuje
TRUDNOŚCI SZKOLNE
Występuje
Występuje
Występuje
TRUDNOŚCI Z KOMUNIKACJĄ NIEWERBALNĄ
Występuje
Występuje
Występuje
NISKI POZIOM EMPATII
Występuje
Występuje
Występuje
OPÓŹNIONY ROZWÓJ JĘZYKA, ECHOLALIA
Występuje
Występuje
Występuje
WYSOKI POZIOM PAMIĘCI WZROKOWEJ
I SŁUCHOWEJ
Występuje
Występuje
Czasami można
zaobserwować, dominuje
jednak pamięć wzrokowa
tzw. fotograficzna
TRUDNOŚCI ZWIĄZANE ZE SKUPIENIEMUWAGI
Występuje
Wwielu przypadkach
występuje
Występuje
IMPULSYWNOŚĆ
Występuje
Występuje
Występuje
NISKI POZIOMMYŚLENIA PRZYCZYNOWO-SKUTKOWEGO
Występuje
Występuje
Występuje
ZABURZENIA PROZODII
Występuje
Występuje
Występuje
NIEUMIEJĘTNOŚĆ PROWADZENIA ROZMOWY
Występuje
Występuje
Występuje
BRAK ZAINTERESOWANIA KONTAKTEM
Z INNYMI OSOBAMI
Nie występuje
Nie występuje
Istnieje duże
prawdopodobieństwo
wystąpienia
UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE
Nie występuje
Nie występuje
Istnieje duże
prawdopodobieństwo
wystąpienia
FASCYNANCJA LITERAMI I CYFRAMI
Występuje
Istnieje duże
prawdopodobieństwo
wystąpienia
Istnieje duże
prawdopodobieństwo
wystąpienia
BRAK UMIEJĘTNOŚCI INICJOWANIA ROZMOWY
Występuje
Występuje
Występuje
Tabela 3.
Porównanie objawów charakterystycznych dla hiperleksji i innych zaburzeń
p s y c h o l o g i a w s z k o l e